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Le Pubblicazioni

 Elenco degli articoli

    *       LES COMPÉTENCES OUBLIÉES,
         
in Le Monde, 19-20 Mars 2023
    *       UNE EXIGENCE CROISSANTE D'éTHIQUE PROFESSIONNELLE,
         
in revue Cadres, n° 494, Octobre 2022
    *       CONSTRUIRE UN « réféRENTIEL MéTIER ET COMPéTENCES » ?
          De quoi s’agit-il ? Quelle utilité ? Comment s’y prendre ?

            in revue Hygiènes, Volume XXIX, n° 1, mars 2021
    *       Quel ENGAGEMENT CORPOREL ET AFFECTIF EN SITUATION DE TRAVAIL D'UN PERSONNEL COMPÉTENT?
            Quelles leçons en tirer sur le télétravail et les cours en lignes?

            in MAGRH, Octobre 2020
    *       CRÉER UNE NOUVELLE APPROCHE  de LA compétence ET DE L'INGÉNIERIE DE LA FORMATION:
       
 
  Retour sur un processus personnel d'innovation
            in Pilotons ensemble l’innovation d’aujourd’hui et de demain,
            in Reflets de la IX Convention pédagogique du Groupe IGS, Vol.2, septembre 2020
    *       LES ENJEUX DE LA RECONNAISSANCE DES COMPÉTENCES :
            La demande de professionnalisme et ses conséquences,
            in les cahiers du développement Social Urbain, n°71 Août 2020
    *       LA PRISE EN CHARGE DES coVID-19. Quelle situation professionnelle?
           
Quelle réponse en termes de professionnalisme?
                in Gestions Hospitalières, n° 597, Juin-Juillet 2020
    *       « comment j'ai fait évoluer le concept de compétence »
            Entretien in MagRH, n°5, Paris, Mars 2019
    *       « au-delà des approches par listes de compétences,
             pour une définition duale de la compétence
»

            in Blog Marc Dennery, Paris, 11 Mars 2019
              Site: https://www.blog-formation-entreprise.fr/guy-boterf-dela-approches-listes-de-competences-definition-duale-de-competence/
    *       « PAS DE COMPéTENCES INDIVIDUELLES SANS COMPéTENCES COLLECTIVES »
            in journal Le Monde, 14 Février 2019
    *       « AGIR EN PROFESSIONNEL COMPéTENT ET AVEC ETHIQUE »
            Ethique publique, Montréal, vol. 19, n°1 /2017
    *       « AGIR ET COOPéRER: DEUX EXIGENCES DU PROFESSIONNALISME »
            in CRF Compas, Infomagazine n°1, Namur, Belgique, 2016
    *       « SAVOIR AGIR ET INTERAGIR AVEC COMPéTENCE EN SITUATION:
            UNE DOUBLE EXIGENCE DU PROFESSIONNALISME
»

            in site Demos, 4 Novembre 2015
    *       « GPEC: COMMENT ALLIER PROFESSIONNALISME INDIVIDUEL ET COMPéTENCES COLLECTIVES »
            in Focus RH, 10 Novembre 2015
     *       « pas de compétence individuelle sans compétence collective »
            in "Personnel", ANDRH, Juin 2015
     *       « Apprendre à agir et interagir en professionnel compétent et responsable »
            in Education Permanente, n°188, 2011
     *       « VALIDER LES Compétences de bénévoles»  
            L'Avis VAE,  Carif Oref Midi Pyrénées, Mai 2011
                Site: http://www.cariforef-mp.asso.fr/files/vae/temoignages/Temoignage-Le-Boterf_V3.pdf
     *       « QU'EST-CE QU'UN PROFESSIONNEL compétent ? COMMENT DéVELOPPER SON PROFESSIONNALISME ? »
            in Pédagogie collégiale, vol.24, n°2, Montréal, Janvier 2011
     *       « savoir travailler en réseau : une compétence collective à développer
                 danS les organisations et les territoires
 »,
            
in Formation Territoire, n°13, 2010
      *         « POUR UNE APPROCHE INTELLIGENTE DE LA Compétence: l'urgence de raisonner juste »,
             in Actualité de la Formation Permanente, Paris, n°220 2010
      *         « développer les Compétences collectives dans les hôpitaux et les centres de soins»,
             in Gestions hospitalières, Paris, n°493, 2010
      *         « l'APPROCHE personnalisante, dites vous ? »,
             interview, in Le Devoir, Montréal, 24-25 Avril 2010
      *          « son modèle de compétence rencontre un succès international »,
             interview, in HR To Day, Zurich, Février 2010

*          « Changer de regard sur LES compétences »,
in Dirigeants, Centre des jeunes Dirigeants, novembre 2009

    *            « Raisonner juste, pour être efficace dans la GPEC  »
         
in Inffo Flash, n°723, 2008.

*          Savoir travailler en réseau : une compétence collective à développer dans l’entreprise »,
in « Ressources Humaines et Management », n° 31, 2008.

*          « DES CURSUS PROFESSIONNALISANT OU PAR COMPETENCES: enjeux, craintes et modalités»
in Actualité de la formation permanente, n°209, 2008.

*          « POUR DES CURSUS PLUS PROFESSIONNALISANT»
in Le Monde, 12 Mars 2008.

*          « GESTION DES COMPÉTENCES : Les 7 commandements pour penser juste »
in personnel, Juin 2006.

*          « GESTION DES COMPÉTENCES : définitions, niveaux, fiabilité »
in Gestions hospitalières, Décembre 2005.

*          « Quelle ingénierie de la professionnalisation pour des individus acteurs de leur professionnalisme ?»
in Éducation Permanente, n° 164, 2005

*          « TRAVAILLER EFFICACEMENT EN RÉSEAU » 
in Ressources Humaines et management, n°16, 2005  

    *             « Agir en professionnel, c'est aussi savoir travailler en réseau  »
         
in Entreprise Formation, n°146, 2004

*          « L'INGÉNIERIE : CONCEVOIR DES DISPOSITIFS DANS DES ENVIRONNEMENTS COMPLEXES ET ÉVOLUTIFS », 
 in Éducation Permanente, n° 175, 2004.  

*          « ÉVALUER LA COMPÉTENCE D'UN PROFESSIONNEL: TROIS DIMENSIONS A EXPLORER »
 in PERSONNEL, ANDCP, n° 451, 2004.  

*          « LA CONSTRUCTION DE LA COMPÉTENCE COLLECTIVE ET SES ENJEUX »
in "Les cahiers de l'Institut Catholique de Lyon, n°33 2003.

*          « LA GESTION DES COMPÉTENCES RATTRAPÉE PAR LES AGES »
in Actualité de la formation permanente, n°181, novembre décembre 2002.

*          GÉRER ET DÉVELOPPER LA COMPÉTENCE DES PROFESSIONNELS :QUELS ENJEUX ? QUELS CONCEPTS ?
in Guide des compétences de l’Ordre des Experts Comptables, 2002.

*          «LA GESTION DES COMPÉTENCES : NÉCESSITE ET CONDITIONS DE RÉUSSITE »
in La Revue de l’entreprise, n° 62, Tunis, novembre décembre 2002

*          « DE QUELS RÉSEAUX PARLE T’ON ? »
in les cahiers du GRIFAC, juin 2002.

*          « ANALYSER, CAPITALISER ET TRANSFÉRER DES PRATIQUES : UNE EXIGENCE POUR AGIR EN PROFESSIONNEL »
in Les Cahiers Innover et Réussir, n° 4, mai 2002.

*          « LES TROIS ENJEUX DE L’ÉVALUATION DE LA COMPÉTENCE »
in INTERMIFE  Rhône Alpes, mars 2002.

*          « DE QUEL CONCEPT DE COMPÉTENCE AVONS NOUS BESOIN ? »,
in Soins Cadres, n°41, février 2002.

*          « QUE FAUT-IL ENTENDRE PAR « LOGIQUE COMPÉTENCE » ?
in Bulletin des Entretiens de Clermont, Université Blaise Pascal, édition 2002.

*          « PAS DE CONFIANCE SANS COMPÉTENCES »,
in Le Monde Initiatives, décembre 2001

*          « LE RÔLE DU MANAGER DANS LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES COLLECTIVES »,
in CFMD Info, Centre de formation au management du ministère de la défense,  n° 16, décembre 2001.

*          "LA PROBLÉMATIQUE ACTUELLE DE L'ÉVALUATION DES COMPÉTENCES",
 in Éducation Permanente, Supplément EDF-GDF, décembre, 2000.

*          "PROFESSIONNALISME  : LE PARCOURS ET LES OPPORTUNITÉS",
in l'Informatique Professionnelle, n° 188, novembre, 2000.

*          "LA MISE EN PLACE D'UNE DÉMARCHE COMPÉTENCE : QUELQUES CONDITIONS DE RÉUSSITE",
in Personnel, n° 412, Août Septembre, 2000.

*          « VERS UNE NOUVELLE APPROCHE DU PROFESSIONNALISME: ASSURER UNE RELATION DE CONFIANCE PAR LA CONSTRUCTION DES COMPÉTENCES »,
in Qualité et Compétence en médecine, Conseil national de l’Ordre des médecins, Juin 2000.

*          "COMPÉTENCES INDIVIDUELLES ET COLLECTIVES : DÉPASSONS LES QUERELLES DE MOTS !",
in Panorama, Zurich, n°6, 2000

*          "LES ENJEUX DE LA COMPÉTENCE COLLECTIVE",
in Le Monde, 26 mai 2000.

*          "SPÉCIFICITÉ ET VALEUR AJOUTÉE DE LA PÉDAGOGIE DE LA SIMULATION",      
in "Éducation Permanente", Paris, n° 139, 1999.

*          "LA COMPÉTENCE PROFESSIONNELLE : UNE DOUBLE DIMENSION INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE"
in Rhône et Rhin, n° 24, 1999.

*          "FORMATION PROFESSIONNELLE : QUELLE CONTRIBUTION A LA PROFESSIONALISATION ?"
in Entreprises Formation , n° 114, 1999.

*          "SE PROFESSIONNALISER POUR AGIR AVEC COMPÉTENCE",
in Rhône et Rhin, n° 23, 1999.

*          "L'ENTREPRISE AU COEUR DE LA CONSTRUCTION DES COMPÉTENCES"
in "Publications de la Maison de la Promotion Sociale", Artigues-Pres-Bordeaux, septembre 1998.

*          "EVALUER L'EFFICACITE DE LA FORMATION : LES PRINCIPALES QUESTIONS A TRAITER",
in "Publications du Centre Interrégional de Perfectionnement", Lucerne, Suisse, 1998.

*          "ÉVALUER LES COMPÉTENCES : QUELS JUGEMENTS ? QUELS CRITÈRES ? QUELLES INSTANCES ?,
in ÉDUCATION PERMANENTE, n° 135, 1998.

*          "L'INGÉNIERIE DES COMPÉTENCES",
in, INFFO FLASH, n° 500, Juin 1998.

*          "DEVENEZ ENTREPRENEUR DE VOS COMPÉTENCES",
in PORC MAGAZINE, n°312, juin 1998.

*          "DE LA COMPÉTENCE A LA NAVIGATION PROFESSIONNELLE"
in Flash Formation Continue, CUIDEP, avril 1998

*          "POUR UNE GESTION EXIGEANTE DES COMPÉTENCES", 
avec M. PARLIER et Y.F LIVIAN,
Revue PERSONNEL, ANDCP, n° 385,  Décembre1997.

*          APPROCHES ET PRATIQUES MULTIDISCIPLINAIRES DE L'EMANO",
in document BIT, 1997.

*          "A PROPOS DES FUTURES MISSIONS DU CONSEIL",
Entreprise et Carrières, n° 407, 1997.

*          "CONSTRUIRE LA COMPÉTENCE COLLECTIVE DE L'ENTREPRISE",
Gestion, HEC Montréal, Volume 22, n° 3, 1997.

*          "NE CONFONDONS PAS SAVOIR ET COMPÉTENCE",
Revue ÉDUCATION PERMANENTE, Zurich, n° 3, 1997.

*          "LA COMPÉTENCE",
Personnel Décisions, juin 1997.

*          "ÊTRE ET DEVENIR COMPÉTENT",
Éducation Promotion, UNREP, n° 337, 1997.

*          "POUR UNE DÉFINITION PLUS RIGOUREUSE DE LA COMPÉTENCE",
Le Monde, 2 juillet 1997.

*          "DE LA COMPÉTENCE A LA NAVIGATION PROFESSIONNELLE",
Revue Entreprises Formation, n° 100, mai-juin 1997.

*          "QUAND LA PROFESSIONNALISATION PREND LE PAS SUR LA FORMATION",
Revue "INFFO FLASH", octobre 1996.

*          "LA QUALITÉ DE LA FORMATION" - "DÉMARCHES - QUALITÉ DES ENTREPRISES",
Revue "ÉDUCATION PERMANENTE", n° 126./1996-1.

*          "EVOLUTION DES COMPÉTENCES ET GESTION DE L'EMPLOI",
La compétitivité des services  ; quel avenir pour le travail et l'emploi ?
Revue "I.N.T.E.F.P.", novembre 1995.

*          "LA COMPÉTENCE POUR FAIRE LA DIFFÉRENCE",
Revue "FORMATION", Santé sociale (PROMOFAF), n° 25, décembre 1995.

*          "SAVOIR AGIR ET COMPÉTENCE COLLECTIVE",
Revue "ENTREPRISES-FORMATION", n° 83, avril 1995.

*          "COMPÉTENCE, ES-TU LA ?",
Entretien avec Khalid BELYAZID,
Revue "ÉCONOMISTE", 30 mars 1995, Casablanca.

      *          "EVALUER LA FORMATION",
            In Courrier Cadres, n°1046, 1994

*          "LA QUALITÉ DE LA FORMATION A BESOIN D'AIR",
"ENTREPRISES-FORMATION", n° 80, décembre 1994.

*          "QUEL PLAN DE FORMATION ? LE POINT SUR UN CONSENSUS DE DÉPART",
"C.T. INFOS", septembre 1994.

*          "RÉINVENTER LA FORMATION CONTINUE",
"LE MONDE INITIATIVES", juin 1994.

*          "LE PLAN DE FORMATION DE L'ENTREPRISE",
Revue "RESEAU FORMATION", n° 11, février 1994.

*          "QUALITÉ : PASSER DU CONCEPT A L'ACTION",
Revue "ENTREPRISE FORMATION", n° 72, Décembre 1993

*          "QUAND INNOVATION RIME AVEC PROSPECTION",
Revue "ENTREPRISE FORMATION", n° 70, septembre - Octobre 1993

*          LA QUALITÉ DE LA FORMATION,
"LE MONDE", mars 1993.

*          ÉVALUATION PARTICIPATIVE EN COURS DE PROJET : VERS UNE AUTRE APPROCHE DE L'ÉVALUATION DES PROJETS DE COOPÉRATION TECHNIQUE?
(avec Carlos CASTRO-ALMEIDA et Antonio NOVOA)
Revue "ÉDUCATION PERMANENTE", n° 113, décembre 1992.

*          ÉVALUER L'INVESTISSEMENT EN FORMATION
Journal   GARF-INFO, n° 22, avril 1992.

*          L'INGÉNIERIE DE LA FORMATION : IL FAUT ADAPTER LA METHODE AUX BESOINS,
Revue "ENTREPRISE ET CARRIÈRES", n° 122, octobre 1991.

*          LES RÈGLES D'OR DE L'ÉVALUATION,
Revue "FORMATION-FRANCE", n° 40, septembre 1991.

*          L'ÉLABORATION PARTICIPATIVE D'UN PLAN A MOYEN TERME : EXPÉRIENCES ET ENSEIGNEMENTS,
(avec Jean-Paul DUNAND)
Revue "PERSONNEL ANDCP", n° 324, juin 1991.

*          COMMENT OPTIMISER LES COMPÉTENCES DE L'ENTREPRISE,
Revue "DIALOGUES", février 1991.

*          DÉPENSER MIEUX POUR OPTIMISER LES COMPÉTENCES DANS L'ENTREPRISE,
La lettre du CARIF, n° 27, février 1991.

*          FORMATION : DÉPENSER NE SIGNIFIE PAS INVESTIR,
"LE MONDE", décembre 1990.

*          POUR GÉRER LE CAPITAL DES COMPÉTENCES DE L'ENTREPRISE : QUEL PLAN DE FORMATION ?
Revue "L'ENJEU HUMAIN", décembre 1990.

*          L'INVESTISSEMENT FORMATION : DU DISCOURS A LA PRATIQUE,
Revue "DEVENIR", n° 5, juin 1990.

*          L'INVESTISSEMENT FORMATION PASSE PAR L'ÉVALUATION,
Revue "ENTREPRISES FORMATION", janvier - février 1990.

*          COMMENT ÉVALUER LES EFFETS DES ACTIONS DE FORMATION DANS LES ENTREPRISES,
Revue "PERSONNEL ANDCP", n° 31, janvier 1990.

*          QUELQUES ÉLÉMENTS POUR POSER LE PROBLÈME DE L'INVESTISSEMENT FORMATION,
Revue "PERSONNEL ANDCP", n° 30, décembre 1989.

*          COMMENT INVESTIR EN FORMATION : LES DÉMARCHES D'INVESTISSEMENT APPLIQUÉES A LA FORMATION, DÉLÉGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE,
La Documentation Française, novembre - décembre 1989.

*          LA PARTICIPATION ET LE DÉVELOPPEMENT : L'ANALYSE D'Albert  MEISTER ET LES TENDANCES ACTUELLES,
PUF et Cahiers de l'IUED Genève, n° 18, 1989.

*          UNE EXIGENCE DE L'INVESTISSEMENT FORMATION : LA MISE EN COHÉRENCE AVEC LA POLITIQUE SOCIALE DE L'ENTREPRISE,
Revue PERSONNEL ANDCP", mai 1989.

*          LES QUATRE FIGURES DU CONSULTANT EN DÉVELOPPEMENT DES RESSOURCES HUMAINES,
Revue "ENTREPRISE-FORMATION", n° 35 mai 1989.

*          RECHERCHE COHÉRENCE... MÉTHODIQUEMENT,
Revue "MANAGEMENT-FRANCE", février - mars 1989.

*          L'ANALYSE PRÉVISIONNELLE DES EMPLOIS ET L'INGÉNIERIE DE LA FORMATION,
Revue "ACTUALITE DE LA FORMATION PERMANENTE", n° 97, novembre - décembre 1988.

*          QUELQUES CRITÈRES POUR MONTER UNE ACTION DE FORMATION DE QUALITÉ,
in Transferts, Crédit Mutuel Agricole, n° 63, 1988.

*          QUELQUES ÉLÉMENTS POUR POSER LE PROBLÈME DE L'INVESTISSEMENT-FORMATION,
Revue "ETUDES ET EXPERIMENTATIONS", n° 30, 1988.

*          UN MÉTIER DE "PRO" : RESPONSABLE DE FORMATION,
Revue "MANAGEMENT-FRANCE", n° 62, janvier 1988.

*          QU'ENTEND-ON PAR AUDIT DE FORMATION ?
In "ÉDUCATION PERMANENTE", n° 91, 1987.

*          QUELLE FORMATION ? QUELS FORMATEURS ? - Séminaire de Versailles,
Délégation à la Formation Professionnelle, la documentation Française, 1987.

*          L'INGÉNIERIE DE LA FORMATION,
Revue des GARF, 1987.

*          LA PROBLÉMATIQUE DES PLANS DE FORMATION DE L'ENTREPRISE : DIX CARACTERISTIQUES ORIENTÉES VERS L'INVESTISSEMENT FORMATION,
Revue "PERSONNEL ANDCP", octobre 1987.

*          COMMENT ÉLABORER UN PLAN PLURIANNUEL DE FORMATION,
Revue "RESSOURCES HUMAINES", octobre 1987.

*          UN OUTIL DE MANAGEMENT STRATÉGIQUE : LE SCHÉMA DIRECTEUR DES RESSOURCES HUMAINES,
Revue "RESSOURCES HUMAINES", juillet 1987.

*          LA FORMATION-ACTION DANS L'ENTREPRISE,
Revue "EDUCATION PERMANENTE", n° 87, 1987.

*          L'AUDIT DE LA FONCTION FORMATION DANS UN GROUPE INDUSTRIEL,
La lettre de l'Audit Social, Institut International de l'Audit Social, printemps 1987.

*          LE DÉVELOPPEMENT RÉGIONAL : UN NOUVEAU DEFI POUR LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE,
Revue "SYNERGIE", 1986.

*          COMMENT CONCEVOIR UNE POLITIQUE DE FORMATION PROFESSIONNELLE LIEE AU DÉVELOPPEMENT RÉGIONAL,
Revue "FORMATION PROFESSIONNELLE", CEDEFOP, 1985.

*          ACTEURS ET PROBLÉMATIQUES DE L'ÉDUCATION PERMANENTE,
In Documents UNESCO, Paris, juin 1985.

*          L'INGÉNIERIE DU DÉVELOPPEMENT DES RESSOURCES HUMAINES : DE QUOI S'AGIT-IL ?
Revue "ÉDUCATION PERMANENTE", n° 81, 1985.

*          LE SAVOIR CREE PAR LES PRATICIENS : L'EXPÉRIENCE DE QUATERNAIRE ÉDUCATION,
Revue "ÉDUCATION PERMANENTE", n° 80, 1985.

*          QUELLE FORMATION DES CADRES DE L'ENTREPRISE POUR DEMAIN ? PROPOSITION D'UNE PROBLÉMATIQUE,
Revue "EDUCATION PERMANENTE", n° 76, décembre 1984.

*          LA FORMATION DES APPRENTIS DANS LE PROJET D'APPUI AU SECTEUR NON STRUCTURE URBAIN DE BAMAKO,
Revue "GENEVE-AFRIQUE", septembre 1984.

*          VERS DE NOUVELLES RELATIONS ENTRE EXPERTS ET ACTEURS : DIFFICULTÉS ET OPPORTUNITÉS DE LA RECHERCHE-ACTION, LES "NOUVELLES APPROCHES DE L'EXPERTISE ET DE L'INTERVENTION",
UNESCO, juin 1984.

*          LA GESTION DES PROGRAMMES D'ÉDUCATION NON SCOLAIRE,
Revue "TECHNIQUES MODERNES DE GESTION DE L'ÉDUCATION", UNESCO, juin 1983.

*          LA RECHERCHE-ACTION : UNE NOUVELLE RELATION ENTRE LES EXPERTS ET LES ACTEURS ?
Revue "POUR", 1983.

*          LE DÉVELOPPEMENT COORDONNE DE L'ÉDUCATION SCOLAIRE ET NON SCOLAIRE,
in Documents Division de la planification de l'éducation, UNESCO, 1983.

*          NICARAGUA,  L'ENJEU D'UNE société éducative,
in Amérique Latine, Paris n° 16, 1983.

*          VERS UNE REFORMULATION DE L'ENQUETE-PARTICIPATION,
Revue "LES CARNETS DE L'ENFANCE", UNICEF, n° 59/60, 1982.

*          PERSPECTIVES SUR LA FORMATION CONTINUE DES ADULTES EN 80-90,
Revue "LA FORMATION CONTINUE", n° 41, 1980.

*          LA PARTICIPATION DES COMMUNAUTÉS A L'ADMINISTRATION DE L'ÉDUCATION,
in documents "Division de la planification de l'éducation", UNESCO, septembre 1980.

*          LA RECHERCHE PARTICIPATIVE : ORIENTATIONS ET PROPOSITIONS METHODOLOGIQUES,
Revue "EDUCATION PERMANENTE", août 1980.

*          ÉTUDE DE CAS : LE CENTRE ÉDUCATIF ET CULTUREL D'ISTRES, MODES D'EMPLOI,
Revue "TECHNIQUE ET ARCHITECTURE", n° 318, 1978.

*          LA PARTICIPATION POPULAIRE AU CONTENU DE l'ÉDUCATION NON FORMELLE : UNE PREMIÈRE EXPÉRIENCE DANS SIX PAYS D'AMÉRIQUE LATINE,
Revue "LES CARNETS DE L'ENFANCE", UNICEF, n° 44, 1978.

*          RÉFLEXIONS SUR L'ÉVALUATION ET LE DIAGNOSTIC DES SYSTÈMES ÉDUCATIFS,
Revue "POUR", n° 55, 1977.

*          UNE EXPÉRIENCE DE FORMATION DE PLANIFICATEUR EN ÉDUCATION, POUR UNE FORMATION A UNE DÉMARCHE SCIENTIFIQUE,
Revue "ÉDUCATION PERMANENTE", n° 33, mars - avril 1976.

*          LA FORMATION INTÉGRÉE,
Revue "L'ÉDUCATION", n° 273, 1976.

*          A PROPOS DE : "CHANGEZ LA VIE, CHANGEZ LA VILLE",
Revue "POUR", par Anatole Kopp, n° 45, décembre 1975.

*          DIRECTION DE PUBLICATION DU NUMÉRO SPÉCIAL DE "POUR" SUR L'ÉLABORATION DES PROGRAMMES DE FORMATION,
Revue "POUR", n° 42, 1975.

*          CRÉATION D'UN CENTRE DE FORMATION ET LES PROBLÈMES DE DÉVELOPPEMENT,
International Review of Community Development, Rome, 1975.

*          L'INTRODUCTION DE LA FORMATION CONTINUE DANS LES ÉTABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT :
LES PROBLÈMES POSES,

Revue "EDUCATION PERMANENTE" Janvier 1975.

*          INTRODUCTION A UNE DESCRIPTION ET A UNE ANALYSE CRITIQUE DES PROGRAMMES DE FORMATION,
Revue "POUR", n° 42, juillet 1975.

*          LES FORMATEURS SONT-ILS EN SITUATION PROFESSIONNELLE ?
Revue "ÉDUCATION PERMANENTE" octobre 1974.

*          DÉMARCHE PRÉVISIONNELLE ET CHANGEMENT SOCIAL,
in International Review of Community Development, Rome, 1974.

*          ARCHITECTURE FONCTIONNELLE ET APPROPRIATION DE L'ESPACE,
Revue "LES CAHIERS DE L'ANIMATION", n° 20, 1974.

*          LES INTERVENTIONS SOCIOPEDAGOGIQUES DANS LES INSTITUTIONS EDUCATIVES,
Revue Française de Pédagogie, n° 26, Janvier - février - mars 1974.

*          LA PROGRAMMATION ARCHITECTURALE D'UNE INSTITUTION ÉDUCATIVE,
Revue "POUR", n° 36, 1974.

*          PEUT-ON ENSEIGNER, L'ANALYSE INSTITUTIONNELLE ?
Revue "POUR", n° 33, 1973.

*          L'INTÉGRATION FONCTIONNELLE ET ARCHITECTURALE DES ÉQUIPEMENTS ÉDUCATIFS,
Revue "ÉDUCATION PERMANENTE", n° 20, 1973

*          L'ESPACE EDUCATIF,
Revue "ÉDUCATION", n° 183, septembre 1973.

*          LA PRÉPARATION PROGRAMMÉE D'UNE FORMATION DE FORMATEURS,
Revue "MANAGEMENT-France", février 1973.

*          UNE FORMATION AUX DÉMARCHES PREVISIONNELLES : BILAN CRITIQUE D'UNE EXPÉRIENCE,
Revue "EDUCATION PERMANENTE", n° 17, 1973.

*          DES MODÈLES POUR UN CHANGEMENT,
Revue "ÉDUCATION", n° 18, décembre 1972.

*          QUELQUES CARACTERISTIQUES D'UNE DÉMARCHE PRÉVISIONNELLE,
Revue "MANAGEMENT France", n° 5, 1971.

*          LA FORMATION DES FORMATEURS, L'AUTOGESTION PÉDAGOGIQUE ET LA PRATIQUE DE L'ANALYSE,
Revue "ÉDUCATION PERMANENTE", n° 12, 1971.

*          COOPÉRATION ET FORMATION DES CADRES,
International Review of Community Development, Rome, 1970.

*          OBJECTIFS ET SIGNIFICATION DES ENQUÊTES PARTICIPATION,
International Review of Community Development, Rome, 1970.

*          RÉFLEXION SUR L'ENQUETE-PARTICIPATION,
Revue "EDUCATION PERMANENTE" n° 3, 1969.

 

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